学科竞赛是面向大学生的群体性科技实践活动，目的在于推动学科和专业建设，促进教学内容和方法改革，培养学生的创新能力。yl6809永利高度重视学科竞赛工作，坚持将学科专业竞赛活动作为促进教学改革、提高教学质量、树立良好学风的重要抓手，大力营造“参与、实践、开放、创新”的学科专业竞赛氛围，搭建实践创新平台。2015年暑假期间，在学院领导的带领下，学院开展了多层次、多学科的专业技能竞赛活动，学科专业竞赛中取得累累硕果：

“西门子杯”全国大学生工业自动化挑战赛，参与人次136人，获得奖项：全国特等奖1项，全国一等奖1项，全国二等奖1项，华东分赛区特等奖7项，华东分赛区一等奖16项，华东分赛区二等奖8项，华东分赛区三等奖2项。

“瑞萨杯”全国大学生电子设计大赛，参与人次125人，获得奖项：全国二等奖1项，安徽省一等奖1项，安徽省二等奖7项，安徽省三等奖7项。

“飞思卡尔杯”全国大学生智能汽车大赛，参与人次38人，获得奖项：全国一等奖2项，全国二等奖2项，安徽省一等奖5项，安徽省二等奖1项，安徽省三等奖1项。

中国机器人大赛暨RoboCup公开赛分项赛，参与人次21人，获得奖项：选拔赛一等奖2项，选拔赛二等奖3项，选拔赛三等奖1项。一支队伍成功晋级国赛。

全国大学生物联网设计竞赛，参与人次3人，华东赛区特等奖1项。

Robomasters全国大学生机器人大赛，参与人次15人，全国二等奖1项。

暑假期间，为提高学生创新能力和参赛水平，电气学院及时公布大赛新动向、新要求，并科学制定了训练计划，设计方案，模拟真实环境演练，配备了理论水平高，实践经验丰富的教师进行全程指导。通过分级管理，保证了学科竞赛出精品、出效益，正是有这样的平台和基础，学院才能在学科专业竞赛中取得累累硕果。

学科竞赛不仅培养学生的实践能力、创新思维及团队精神，也改变传统的学习模式和专业思想。不少学生坦言，竞赛不仅收获了成功的喜悦，锻炼了专业能力，而且还收获了继续深造的机会和满意的就业岗位，重要的是改变了他的人生轨迹。（撰稿：李丹）